Salut!
Nous sommes le 4º an de l’unité 2 de l’École Carlitos. Notre école est au quartier Higienópolis, à la ville de São Paulo. Notre classe elle a 15 élèves, dont deux filles et 13 garçons.
On a commencé au projet Cents ans de jeunesse à la fin septembre et compte sur l’éxpérience du réalisateur Caetano Gotardo pour réaliser notre film.
On a vu plusieurs extraits de films, et on est bien marqué par les films Sing’in the rain, Sécheresse, Mary Poppins et Do the right thing mais aussi Le cheval de Turin.
À notre premier exercice on a appris le cadrage et comment faire le cadrage de la situation suivante: un leçon de dessin à la cour de l’école. Pendant que quelques élèves faisaient leurs dessins, d’autres faisaient l’enrigestrement de cette scène. On montre l’élève et le dessin, après le dessin, après l’espace observé. Cet exercice a été notre premier contact à la caméra.
Dessin d’observation de l’arbre à la cour
Au deuxième exercice nous sommes allé au Parc Água Branca pour tourner un plan Lumière. Au parc il y a beaucoup d’arbres, espace de loisir et plusieurs types d’oiseaux. Chaque élève a dû observer le climat et choisir un sujet pour remarquer la question de la météo. Comme ça il a fallu faire attention à la lumière, aux couleurs, à l’action de gens à la rue, le mouvement des arbres et le son.
Plans Lumière au parc Água Branca
Dans un autre exercice fait à l’atélier des Arts on a réalisé la “lecture” des oeuvres impressionnistes et on a aussi dessiné de paysages avec plusieurs atmosphères.
Dessins avec craie à huile sur plusieurs paysages et climat
Et maintenant on est en train d’écrire une scène pour le prochain exercice. On va former de petits groupes et chaque groupe va créer une situation pour être filmé en 3 ou 4 plans. A la postage suivante on va raconter les résultats de cette expérience. À bientôt!