Les CP s’initient au montage. Proposition : à partir d’images des extraits vus en classe, et à la façon d’un cadavre exquis, choisir et enchaîner des images en leur trouvant des points communs, pour raconter une nouvelle histoire, à plusieurs.
Un garçon accompagne une fille en barque.
Ils arrivent sur une île, et trouvent un portail en se promenant.
Ils l’ouvrent et découvrent derrière le portail un château grand, très grand. Ils décident de s’approcher. Ils voient un jardin avec des sculptures en arbres. Ce jardin est très beau, il y a une fontaine. Ils s’approchent de la maison pour voir s’il y a quelqu’un…
Mais tout d’un coup, tout s’assombrit, la nuit tombe, et les belles sculptures se transforment en gargouilles de pierre, comme si elles étaient des protections contre les visiteurs du château.
Le garçon et la fille ont très peur, mais ils sont aussi très curieux, alors ils continuent quand même et ouvrent la porte. Ils entrent dans la maison.
Ils découvrent un grand escalier, ils montent, redescendent, visitent toute la maison, parce qu’ils la trouvent très belle (même s’il y a des toiles d’araignées).
Et ils ouvrent une porte. Qu’est-ce qu’il y a derrière ?? Ils arrivent dans une chambre, où il y a une jeune fille. Elle regarde la photo de son mari, qui est mort, et qu’elle aimait, et elle n’a pas entendu les visiteurs arriver.
Puis la jeune fille lève les yeux vers son miroir, et, là, avec son imagination, elle voit les visages des bandits qui ont attaqué son mari !
Elle a la trouille, elle panique, et elle découvre qu’elle n’est pas seule… les visiteurs la réconfortent, lui demandent ce qui se passe, et elle leur raconte son histoire. Ils deviendront amis.
(histoire racontée par Alexandre, Ange, Aya, Brad, Cassandra, Emilien, Léna, Milo, Léna)