Archives de catégorie : Présentations des ateliers

Bonjour !

Au Brésil, nous sommes très contents du début du projet Imagens em Movimento.

Depuis février 2011, on met en place des ateliers de cinéma dans dix collèges publics de la ville de Rio de Janeiro. Dans la Escola Almirante Tamandaré, nous sommes un groupe de 22 élèves, entre 12 et 14 ans, de classes mixtes.

À cause de la différence entre le calendrier scolaire brésilien et celui d’Europe, nous avons un décalage de dates entre nos ateliers et les vôtres : à Rio, l’année scolaire commence en février et finit en novembre. Mais cela ne nous empêchera pas de partager avec vous nos créations et nos apprentissages.

Nous avons déjà réalisés des Minutes Lumière et nous sommes en train de faire nos “portraits à facettes”. En juin 2011, on aura réalisé également le deuxième exercice expérimental. Alors, quatre élèves du Brésil vont participer à la rencontre à la Cinémathèque Française. Nous serons heureux de vous présenter une partie de ce que nous produisons.

C’est très important pour nous de voir, sur le blog, touts les différents résultats que vous avez déjà obtenus. Nous espérons pouvoir partager avec vous nos doutes et découvertes tout au long de ce parcours qui commence.

À bientôt!

Olá amigos,

Nós, do Brasil, estamos muito contentes de iniciarmos o projeto Imagens em Movimento no Rio de Janeiro, em parceria com o dispositivo Cinema, cem anos de juventude.

Estamos trabalhando desde fevereiro de 2011 em dez escolas da rede pública desta cidade, com alunos entre 12 e 14 anos. Em função da diferença entre o calendario escolar brasileiro e o europeu, teremos uma defasagem de datas: nosso ano letivo termina em novembro de cada ano, tendo inicio em fevereiro. Mas isso não impede que possamos compartilhar com vocês nossos processos criativos e os seus resultados !

Já realizamos nossos “Minutos Lumière” e estamos trabalhando em nossos primeiros exercicios experimentais. Até junho, teremos realizado também o segundo exercicio experimental, e quatro alunos do Rio de Janeiro participarão do encontro na Cinemateca Francesa.

Esperamos compartilhar com vocês nossas duvidas, descobertas e criações ao longo deste caminho que se inicia.

Até breve!

Bonjour à tous,
Nous sommes les 28 élèves de CM1/CM2 de l’école Gabriel Péri située à côté de Grenoble. Nous allons régulièrement pour des projections à la salle de Mon Ciné, le cinéma de notre ville.

Nous sommes 18 élèves dans la classe de 8ºano (classe de 4ème) de l’Escola Secundária de Serpa. Serpa est une ville de l’Alentejo, environ 2oo km au Sud-Est de Lisbonne. L’an passé, notre classe a participé à Cinéma, cent ans de jeunesse en travaillant le thème « Pourquoi bouger la caméra » et nous avions réalisé notre premier film-essai Os Acordes da Mudança.

Nous sommes 17 élèves de 1ère L à suivre l’option cinéma au lycée.

Voici un aperçu de notre lycée. C’est une cité scolaire (classes de la 6ème au BTS) d’environ 1400 élèves.

Baixa da Banheira se trouve sur la rive Sud du Tage. Notre lycée, même s’il porte le nom de Baixa da Banheira, se trouve en fait dans le quartier de Vale da Amoreira, une autre agglomération dépendant de Moita. Nous sommes 20 élèves de la classe 7ºano  (5ème). C’est notre première participation à Cinéma, cent ans de jeunesse.

Nous sommes 20 élèves de la classe de 7º ano (votre classe de 5ème) qui participons cette année. Notre lycée, Escola Secundária Passos Manuel, se trouve dans le centre de Lisbonne, dans la vieille ville.

Nous sommes une classe de CE2. Nous sommes 28 élèves en tout.
Bompas est un village situé à côté de Perpignan, tout près de la frontière espagnole.
Nos ateliers ont débuté dès le mois de septembre.

Nous avons appris le langage du cinéma.
Nous avons vu plusieurs films en salle de cinéma  et nous les avons étudiés en classe :
« Jiburo » de Lee Jung-hyang , « La petite vendeuse de soleil » de Djibril Mambety Diop
et « Le petit fugitif » de Morris Engel, Ruth Orkin, Raymond Abrashkin.

–          Nous avons réalisé de petits exercices pour apprendre à utiliser la caméra et aussi pour inventer plein de façons de filmer tout en cachant. Plus tard, nous avons découvert que les procédés que nous avions trouvés étaient utilisés par de vrais réalisateurs !

–          Nous avons passé une journée à l’Institut Jean Vigo. C’est la Cinémathèque euro-régionale de Perpignan. Kees , Louis et Sylvie nous ont accueillis, fait visiter la cinémathèque et projeté des extraits de films et des courts métrages sur le thème du montrer/cacher. Nous avons rencontré les élèves de la 6^ème PACAP du collège la Garrigole de Perpignan qui eux aussi, font un atelier cinéma.

–          Nous sommes allés à Girona, en Espagne, visiter le musée du Cinéma qui présente une collection d’objets et d’inventions qui constituent la « préhistoire » du cinéma : lanternes magiques, zootropes, phénakistiscopes, praxinoscopes… Il y avait aussi les élèves de l’atelier de Perpignan.

–          Pendant deux semaines, tous les jours, nous avons vu beaucoup d’extraits de films sur le thème du « montrer/cacher ».  Nous avons élaboré un aide mémoire, une sorte de banque de données des procédés qu’utilisent les réalisateurs pour montrer/cacher.

–          En ce moment, nous avons trois chantiers en route :
Les « portraits à facettes », des séries de photos d’élèves de notre classe.
Les « séquences  objets », des vidéos où des enfants portent un objet d’un lieu à un autre.
L ‘écriture de notre film-essai, mais nous n’en sommes qu’au tout début.

Nous sommes 12 élèves de seconde, chacun et chacune ont une passion pour le cinéma. Avant de travailler sur les 3 exercices de la cinemathèque, au mois de septembre chacun a realisé un autoportrait. Cela a été déjà une occasion d’apprendre à travailler sur le plan fixe. (Quelques photos ci-jointes) Chaque exercice a été crée, tourné dans la joie, le rire, sans oublier le sérieux. Nous sommes tous liés, tous complices pour faire des tournages les plus réussis possible. La classe de seconde du Lycée Marc Bloch vous présente ces quelques autoportraits.

Nous sommes une classe de 3^ème au Collège Maurice Thorez qui se situe à Stains en région parisienne. Nous sommes seize élèves à faire cette option. On fait l’option cinéma depuis deux ans, ce qui nous a plu dans cette option c’est de regarder de nouveaux genres de film, de découvrir l’histoire du cinéma et les activités que l’on fait sont très intéressantes. Ce qui est bien c’est qu’on peut créer notre propre film, cela nous donne l’impression d’être à la place d’un vrai réalisateur, et de pouvoir montrer nos travaux à la fin de l’année.

Somos una clase de 3° de ESO en el Colegio Maurice Thorez de Stains, una ciudad en las afueras de París. Somos dieciséis alumnos participando en esta clase. Los hacemos desde hace dos años, lo que nos gustó en esta clase es ver nuevos géneros de película y descubrir la historia del cine. Además, las actividades son muy interesantes. Lo que está bien es que podemos crear nuestra propria película, como si fuéramos un verdadero realizador, y podemos mostrar nuestros trabajos a fines del año.

Marinella et Siham

les garçons de l’atelier

les filles de l’atelier

Bonjour à tous!
Nous sommes les CE1A de l’école Joliot Curie B d’Ivry-sur-Seine, près de Paris. Nous sommes 22 élèves de 7/8 ans dans la classe.
Notre maîtresse s’appelle Marion Catonné et notre intervenante Clary Demangeon.
Nous voilà:

Dans notre classe de 5 ème B, on est 24 élèves, 12 filles et 12 garçons.

Notre collège Thomas Mann a été ouvert en 2002.. Il accueille environ 500 élèves. Il est composé d’un internat qui compte environ 50 élèves.

C’est une architecture moderne. Il y a 5 étages et les couloirs sont étroits.

On vient tous à peu près du même quartier.
Notre quartier est neuf et moderne.
Autour du collège il y a de grands bâtiments sauf devant le collège où il y a un parc assez grand. Dans ce parc, on a déjà fait un exercice en filmant.
De l’autre côté il y a le musée du sport, un cinéma et à côté du cinéma il y a la Bibliothèque Nationale de France. Il y a beaucoup de restaurants, une université et énormément de bureaux. Le collège est proche de la Seine et de l’autre côté, il y a la Cinémathèque.

Bonjour à tous,
Nous sommes un groupe de 10 élèves de la classe de 6ème C du collège Jean Jaurès à Evreux (en Haute-Normandie). Nous participons à l’atelier cinéma avec notre professeure principale Mme Ouarti.
Les intervenantes sont : Mme Boudaud et Mme Chaspoul (notre réalisatrice).
Nous travaillons tous les LUNDIS de 13h15 à 15h05.
Dès septembre, nous avons appris à utiliser le matériel puis nous avons vu des extraits de films autour du thème : montrer-cacher.
Ensuite, nous avons travaillé l’exercice du portrait à facettes .Tout d’abord nous avons réfléchi aux différentes manières de photographier une personne sans la montrer (le flou, l’utilisation de la lumière, une partie du corps, un objet représentant la personne, le masquage et le cadrage).
La séance suivante nous sommes venus chacun avec notre appareil photo et avons mis en pratique, grâce aux conseils de notre réalisatrice Cécile, toutes ces techniques .
Chacun devait pour la fois suivante photographier une personne de son entourage. Nous avons vu toutes les photos, nous avons sélectionné celles qui étaient intéressantes et nous avons discuté ensemble de l’ordre des photos.