Pendant les vacances de la Toussaint, nous avons fait un exercice ayant pour thème « l’intervalle ». Nous devions faire trois photos de deux personnages disposés l’une derrière l’autre, à 7 mètres de distance, avec des focales différentes :
– Une avec la focale du zoom la plus longue
– Une au milieu du zoom
– Une avec la focale la plus courte
Avec la focale longue, les personnages semblent proches. Au contraire, avec la focale la plus courte, les personnages semblent plus éloignés alors qu’ils sont en réalité à la même distance l’un de l’autre sur les 2 photos.
L’exercice d’Emilie
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L’exercice d’Eve
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L’exercice de Romain et Hector
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Plusieurs difficultés sont apparues lors de la mise en commun de cet exercice. Le manque de lumière, dans les couloirs, rend le second plan très sombre. Une autre difficulté est la mise au point automatique de l’appareil qu’il faut pouvoir régler. La mise au point est également un problème quand la personne qu’on veut photographier est en mouvement.
Nous devions également faire 2 photos d’un même objet. Sur la première, nous devions donner une sensation de proximité et sur la seconde une sensation d’éloignement.
Sur l’exercice de Paola, la boîte semble un objet parmi d’autres, de loin, puis prend de l’importance une fois isolé.
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Le ballon, sur les photos de Romain, nous apparaît de loin puis tellement proche qu’il déborde du cadre.
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La citrouille, prise en photo par Eve, est très isolée puis, de près, nous montre son vrai « visage » !
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Les mêmes difficultés que pour le premier exercice se sont posées. Nous avons également noté que les exercices photographiques comme vidéos devaient se faire à l’horizontale, et non à la verticale comme nous avons l’habitude de le faire avec nos téléphones !