Le 7 mars, avec Marco Chiarini on a tourné la nouvelle situation.

Une situation classique: le ménage à trois, où va en scène la jalousie.

Nos protagonistes sont:

le tombeur de femmes:                                                               Ledjon

La fiancée officielle.

Giulia

et…. celle de trop…..

Chiara

désormais, notre protagoniste

A’ la camera cette fois on a eu Francesco et au son Marco. Et nous autres, hors champ mais tous super actifs.

On espère que ça vous plaira

Les élèves du Lycée « Peano-Rosa »

Nous voilà de retour. On était à Cannes, un peu en avance par rapport au festival du cinéma.

La 3 D à Cannes

De retour de notre super vacance, l’après midi du 21 Février on a revu ensemble la situation tournée devant le lycée. Le super Prof Dimitri nous a fait voir le travail fini

On a rèfléchi sur notre travail et discuté sur le prochain tournage. On se remet tous au travail!

Ciak, si gira!!!

Leçon base: utiliser une camera, grâce à Marco c’est facile

Jeudi 7 Fèvrier: finalement on tourne.

Nous devions commencer il y a deux semaines mais,  pour différentes raisons nous avons dû attendre : la metéo nous a joué un mauvais tour.
Hier, le beau temps nous a permis de tourner, le soleil était bien présent.

Les acteurs, ce sont Chiara Cigno et Leonardo Sammassimo.

Rocco à la camera. Leonardo et Chiara, nos protagonistes

A’ la camera c’était le tour de Rocco. On lui devait bien ça, c’est lui qui a écrit le scenario, au micro Francesco et chacun de nous a participé. D’ailleurs on a décidé qu’on va tous tourner, chacun à son tour.

le micro directionnel

Chiara a été géniale, Leonardo est trop mignon même s’il est trop timide. On a même fait jouer le rôle du père à l’expert externe qui nous aide!!!! et oui, on avait besoin de quelqu’un qui conduise. On est anxieux de voir le résultat final

c’est pas si facile de bien tenir un tel micro

Leçon n°2: comment utiliser le micro

A’ bientôt

Les élèves du lycèe « Peano-Rosa »

Le 15 Janvier nous avons rencontré pour la première fois le metteur qui va nous guider pour l’exercice 2.
Nous avons fait le point sur les différentes productions de possibles situations que nous avons écrites.
Certains d’entre nous n’ont pas bien centré l’exercice, d’autres oui. Nous avons longuement discuté pour choisir la situation qui nous plaisait le plus et le metteur en scène nous a ensuite fait réfléchir sur les façons de mettre en scène cette situation. Nous avons choisi la scène créée par un de nos copains, Rocco Palmadessa, qui a imaginé une scène où deux personnes doivent se quitter, donc elles sont très tristes. En partant de ce texte, nous avons fait des modifications en pensant à sa réalisation. Nous avons choisi les possibles acteurs, pensé au lieu où tourner, ainsi qu’à tout le nécéssaire dont nous aurons besoin. On a commencé à jouer la scène en classe et chacun d’entre nous a suggéré des possibles ajouts ou modifications. Nous sommes finalement arrivés à produire une version definitive qui plaisait è tout le monde.
On est tous super excités de passer à l’action.