Archives de l’auteur : Escola Básica Moinhos da Arroja

Tournage du film-essai – Rodagem do filme-ensaio

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Preparation et repérage du film-essai – Preparação e repérage do filme-ensaio

Réaliser un film avec une situation initiale mettant en jeu des affects entre des personnages: la situation entre les personnages va basculer au cous du film, ce qui entrainera une modification du/des personnages. 
Realizar um filme com uma situação inicial que mostra as relações /afectos entre as personagens: a situação entre as personagens vai se modificar ao longo do filme, o que levará a uma mudança entre a/ as personagens.
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Montage de l’exercice 3 – Montagem do exercício 3

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Tournage du Exercice 3 – Rodagem do Exercício 3

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Preparation du exercice 3 – Preparação do Exercício 3

Filmer la même situation liée a un sentiment entre deux personnages de deux manières differentes – em modifiant le lieu ou elle se déroule et en modifiant le filmage de cette même situation.
Filmar a mesma situação ligada a um sentimento entre duas personagens de duas maneiras diferentes- Modificando o lugar onde ela acontece e modificando o modo de filmar da mesma situação.
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Tournage du exercice 2 – Rodagem do exercício 2

Filmer en 3 ou 4 plans une situation entre 2 personnages. Sonore mais sans dialogue ni voix off. 
Filmar em 3 ou 4 planos uma situação entre 2 personagens. Sonoro mas sem diálogos nem voz off.
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Tournage du exercice 1 – Rodagem do exercício 1

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Préparation du premier exercice – Preparação do primeiro exercício

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Présentation du group de l’Escola EB 2,3 Moinhos da Arroja

Somos 12 alunos da Escola 2,3 de Moinhos da Arroja. Temos entre 13 e 16 anos e frequentamos o oitavo e o nono ano. Viemos para o cinema para viver novas experiências e para conhecer novas pessoas.

Para nós participar nas oficinas de cinema é conhecer os bastidores do cinema, o trabalho todo que está por detrás das câmaras. Há muitas coisas que nós gostaríamos de aprender sobre como filmar, como gravar o som, como montar.

Depois também temos interesses particulares. Uns gostavam mais de ser ator ou atriz, outros têm mais curiosidade sobre a camara.

Até agora já aprendemos algumas coisas como por exemplo como fazer para filmar bem as expressões e os sentimentos das personagens. Onde colocar a câmara em relação ao personagem.

Também, em alguns excertos, já conseguimos entender o que é que certas cenas queriam transmitir ao espectador e entendemos que não é por acaso.

Texto coletivo, novembro 2018

Nous sommes 12 élèves de l’École 2,3 de Moinhos da Arroja. Nos âges varient entre 13 et 16 ans et on fréquent le 8ème e le 9ème années. On est venus au cinéma pour vivre des nouvelles expériences et pour connaître des personnes nouvelles.

Pour nous, participer aux officines de cinéma c’est connaître les coulisses du cinéma et tout le travail derrière les cameras. Il y a plein de choses qu’on aimait apprendre sur comment filmer, comment enregistrer le son, comment éditer.

Après, on a aussi des intérêts privés. Quelques uns aiment davantage essayer d’être des acteurs ou des actrices, d’autres ont plus de curiosité sur la camera.

Jusqu’a présent on a appris quelques choses comme, par exemple, comment faire pour bien filmer les expressions et les sentiments des personnages or où placer la camera par rapport au personnage.

Aussi, en quelques extraits, on arrive à comprendre qu’est-ce que certaines scènes voulaient transmettre aux spectateurs et on a compris que ce n’est pas par hazard.

(texte collectif, novembre 2018)

 Alunos/ Élèves

Angelina Paiva   Carla Cardoso   David Santos   Gonçalo Marques   Manuel Soares   Marcelly Moraes   Maria Teresa Cardoso   Nicole Pires   Paloma Embaló   Patricia Rocha   Rafael Nogueira   Tânia Martins

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