Archives mensuelles : janvier 2019

FINALEMENT ON TOURNE

Avant de commencer à tourner et donc à prendre la caméra, chacun de nous a inventé une petite histoire qui représentait une situation entre deux personnages.

Un à la fois nous avons lu notre histoire et nous avons choisi celle de Emma.

Nous avons fait de petites auditions et Emma a fait le metteur en scène.

Pour décider où placer la caméra, nous avons analysé l’emplacement, nous avons choisi le meilleur angle et nous avons enfin décidé où positionner les personnages.

Nous avons tourné avec la caméra fixe et mobile et, avant de commencer à tourner, Mattia  prononçait le mot magique “ACTION” !

Voici quelques photos de notre atelier.

 

 

 

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Préparation de l’exercice n°2

Aujourd’hui, le jeudi 17 janvier, nous avons tourné l’exercice n°2. Nous devions filmer en quelques plans une situation.

Les séances précédentes nous avions analyser des extraits de films mettant en scène des situations: une rencontre amoureuse, une scène de dispute, ou un départ sur le quai d’une gare. Nous nous sommes rendus compte que les lieux étaient importants pour mettre en scène une situation forte: un restaurant, le quai de la gare, la rue, …De plus, il n’y a avait pas forcément besoin de beaucoup de dialogues pour que le spectateur comprenne la situation entre les personnages. Cela nous a pris un jeudi.

Le jeudi suivant, nous nous sommes mis en groupe de trois ou quatre élèves avec pour consigne  de trouver un lieu où l’on pouvait tourner mettant en scène une situation facile à comprendre. Nous avons voté pour la situation qui nous plaisait le plus.

Le choix a été difficile car il y avait plusieurs situations intéressantes.

Aujourd’hui, le jeudi 17 janvier, nous avons tourné dans le collège, dans les couloirs et en salle des professeurs, lieu, normalement interdit d’accès aux élèves. Une partie de la classe a été libérée pour que nous puissions tourner. Nous avons d’abord fait un tour des différents lieux pour savoir ce que l’on devait filmer et comment les comédiens devaient jouer.  Le rôle de chacun était bien défini: deux caméramans, deux perchistes, deux scripts, deux personnes pour le clap, deux reporters, …. Qui aurait pu croire que ce serait si

Mise en place de la caméra et de la perche

long de tourner si peu de plans?  On espère que le résultat sera à la hauteur de notre investissement. Malheureusement, nous n’avons pas pu tourner tous les plans que nous avions prévus. Nous ne nous étions pas attendus à être interrompus par les passages dans les couloirs, la sonnerie, le problème de matériel, et surtout le temps… Le temps file et défile à toute vitesse.

 

 

Le couloir , un lieu de passage.

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Tournage de l’exercice 2

 

 

 

 

 

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Exercise1

It has started the lesson.

Children analysed some painting that the they had chosen.

 

 

Mr. Suwa compared the painting of the situation and the portrait-painting.

 

 

 

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Lycée Yves Leborgne

L’atelier CCAJ du lycée Yves Leborgne de Ste-Anne est constitué des 11 élèves de 1ère option facultative, cinéma audiovisuel. Ils sont encadrés par Patrick Philogène (réalisateur, cadreur et monteur) et Pascal Barraud (enseignant).

Une équipe de tournage de l’exercice 1.

Ecriture, en groupe, de l’exercice 2.

Exercice 2

Exercice 2.

Exercice 2.

Montage de l’exercice 2.

Catégorie : Présentation des ateliers | Laisser un commentaire

Préparation du premier exercice

Interpretação e representação das situações observadas nos quadros propostos pelo CCAJ na sala da Escola EB 2,3 Sobral de Monte Agraço.

Interprétation et représentation des situations observées dans les images proposées par le projet CCAJ dans la classe de Escola EB 2,3 Sobral de Monte de Agraço.

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Exercices de tournage à Évora – Exercícios de filmagem em Évora

Após o visionamento de obras de cinema em sala de aula, experimenta-se a matéria cinematográfica fora dela.

Après la visualisation de oeuvres cinématographiques dans la salle de classe, on ressent la matière cinématographique en dehors de la classe.

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Films vus aux ateliers

Visionamento na oficina do CCAJ do filme O Pão e a Rua de Abbas Kiarostami.

Visionnement dans l’atelier du CCAJ  du film « Le Pain et la Rue » de Abbas Kiarostami.

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Extraits de films avec un observateur caché

Il était une fois en Amérique de Sergio Leone (1984)

Le héros est triste, il pleure car il se souvient de son enfance quand il se cachait pour regarder une jeune fille qui dansait.

Quand il était jeune, il regardait danser la jeune fille dont il était amoureux.

La jeune fille regarde en direction du jeune homme car elle a vu qu’il l’observait.

 

Mes petites amoureuses de Jean Eustache (1974)

Le jeune garçon regarde une femme qui promène son bébé dans un landau. Il dit que pendant longtemps il pensait à elle quand il s’endormait le soir.

Depuis quelques jours, le soir, le jeune homme voit à travers la fenêtre un couple qui s’embrasse.

Il finit par se rendre compte qu’il ne s’agit pas toujours du même homme.

Un soir, alors qu’il est toujours derrière la fenêtre de son atelier, la jeune fille le regarde pendant qu’elle embrasse un autre homme.

On voit qu’alors le jeune garçon a les larmes aux yeux.

 

Psychose d’Alfred Hitchcock (1960)

Norman, dans sa chambre où il y a des animaux empaillés, regarde le tableau accroché au mur. On voit son reflet dans une vitre; il a un air diabolique.

Norman regarde par le trou dans le mur de sa chambre la femme qui se déshabille.

On voit l’œil de Norman en gros plan.

A la fin de la scène, Norman a vraiment un air inquiétant.

 

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Bonne année à tous!

Catégorie : Divers | Laisser un commentaire