Bonjour
Nous sommes des élèves de CM2A de l’école Carlitos, qui se trouve dans la ville de São Paulo, au Brésil. Nous avons déjà fait deux exercices. Dans l’exercice 1, le premier défi était d’identifier ce que chaque image montrait puis de les décrire. Le deuxième était de positionner la caméra afin d’encadrer l’image et l’élève qui parlait de l’image et respecter le temps de 2 minutes.
En ce qui concerne l’exercice 2, l’une des difficultés était de réfléchir à chaque plan. C’était fatiguant de filmer plusieurs prises. Au début, nous ne savions pas comment manipuler l’équipement audio, l’appareil photo et le trépied.
Nous avons tourné avec la caméra fixe et mobile. Pour décider où placer la caméra, il faut étudier l’emplacement, choisir le meilleur angle et positionner les personnages.
Pour commencer le tournage, nous avons appris qu’il faut vérifier si le son est bon, si la caméra est allumée et prononcer ACTION !
Nous vous souhaitons une excellente année, et de ne pas avoir de crise de créativité au cours du projet.
Élèves du CM2 A.
Bonjour je m’appelle Eléa j’habite dans le sud de la France et je suis en CE2A.
Vous avez bien travaillé car il faut de la maitrise pour tenir la perche, pour diriger la caméra.
Je suis d’accord avec vous, c’est difficile de trouver où mettre la caméra.
Je vous souhaite un très bon film à tous.
Eléa Atelier de Bompas