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The reencounter of the crew of the cinema workshop after the international meeting was last week. We were feeling a kind of melancholy because the main part of the creative stuff is already done… so we know that we are at the end of this cycle. We couldn’t continue working as usual at our place because we decided immediately to go classroom by classroom showing our “film-essai” to our colleagues and teachers. This was a spontaneous way to start the promotion of our film here, with our people, our city. (A promotion that will be continued through the whole country). After the screenings, we explained to our friends and colleagues more or less the process of create a movie, we answered some questions (especially asked by teachers) and even we had the chance to project the nice moment of our presentation at the French Cinematheque.

Here you are some pictures of that moment of sharing

On a beaucoup aimé ce film. On a trouvé qu’il y avait du suspens à la fin.

Par contre on n’a pas aimé quand elle est sorti nue du bain car ça nous a choqué.

On a quand même ressenti que c’était difficile pour elle de vivre en faisant semblant d’être quelqu’un d’autre.

De retour en classe, on a ensuite fait la liste de tous les jeux présents dans Tomboy afin de nous inspirer pour notre film essai et nos exercices.

• Les 7 familles
• La bataille d’eau
• Le maquillage
• Action ou vérité
• La lutte
• Quand elles jouent avec les petits bonhommes
• Le foot
• Faire la fausse actrice
• Le béret
• Se déguiser
• La pâte à modeler
• Le puzzle

Stephy  Vanderdonckt: J’ai vraiment bien aimé le court-métrage Petite lumière de Alain Gomis.

C’est une petite fille africaine qui aimerait être un esquimau et les images qui m’ont le plus touchées sont celles du réfrigérateur lorsqu’elle l’ouvre et le referme plusieurs fois afin de savoir si la lumière s’éteint lorsque la porte se ferme.

Aujourd’hui direction la Cinémathèque française avec projection et visite commentée du musée. Matthieu nous a expliqué les origines du cinéma. 

Bonjour,

Nous sommes la classe de 1A du Collège Saint François à Ixelles. C’est en Belgique.

On a entre 11 et 13 ans. Beaucoup d’origines différentes sont représentées dans notre groupe ce qui nous permet de découvrir d’autres cultures sans avoir besoin de voyager.

Nous sommes un groupe dynamique et curieux. Nous aimons nous amuser (de temps en temps au dépend de nos professeurs). Le thème de cette année est donc fait pour nous.

Nous sommes très heureux de participer à ce projet, de prendre part à cette nouvelle expérience. Nous avons beaucoup de chance !

Nous espérons pouvoir être fier de notre future réalisation !

A bientôt à Paris !

Jeux de main, souvenirs lointains, souvenirs inoubliables.

Un éléphant qui se balançait sur une toile toile d’araignée…

Dans ma maison sous te-erre
O ma wé ! O ma wé !
O téo téo ouistiti !
O téo téo ouistiti !
One two three !

Pierre feuille ciseaux

Enlever ses mains avant que l’autre ne touche…..

Jeudi 10 novembre, midi, nous recevons un appel de détresse de nos camarades. Ils ont été pris en otage par une bande de Gremlins affamés et sans pitié.

A 13h30, toute notre troupe est réunie sur place pour constater les ravages d’une bataille féroce.

Les petits êtres crient et courent de partout. Nos camarades, blessés, las de combattre se réfugient dans nos bras.

Une trêve va enfin être passée.

M. Duvinage, homme cultivé et négociateur de guerre, arrive. Grand, noble et fier, il rejoint le roi du camps adverse. Les étranges créatures, petites, difformes, les yeux brillants de malice, nous mènent dans une salle obscure.

Priant pour notre survie, nous attendons de voir ce qui allait arriver à notre escadron (imaginez que cela ne marche pas !).

Après un instant qui semblait durer une éternité, on nous annonce enfin les termes du contrat pour la paix : les monstres allait devoir décrire, analyser, décortiquer tout un panel d’extraits de films pendant que nous, pauvres et simples soldats de la cargaison Pablo Picasso, devions réaliser une prise de son parfaite; et si nous échouions nous serions dévorés.

Nous sommes répartis par groupe de deux soldats, impuissants, face à trois incarnations du Diable. Heureusement nos dieux, St Orson WELLS, Jean Luc GODARD et le magnifique, le grandiose, le plus beau et le plus raisonnable, Michael BAY, nous donnèrent la force de réussir notre mission. Ce fut pourtant une tâche âpre, rude et difficile car ces petites choses connues sous le nom « enfants de CE2 » étaient cultivées et passionnées par leur rituel de futur cinéastes. Cependant, un nouveau drame survint… la pause !

*bruit dramatique*

Une grande partie des nôtres furent pourchassés à travers les ruines et quand ils furent attrapés, ils ne subirent pas la mort. Non, ils subirent la pire des tortures: le plaquage de football américain. Imaginez un seul soldat, sans défense, submergé par une vague de bêtes sauvages cherchant à jouer avec leur proie. Nous rappelons que ce récit n’est pas fictif.

Cependant, après ce qui semblait être une éternité, le roi ennemi nous convoqua tous de nouveau dans l’obscure salle de projection pour projeter le résultat de notre pénitence. Le roi trouvant notre labeur satisfaisant, il accepta de nous relâcher, nous rendant donc la liberté.