Archives de l’auteur : Collège Joliot-Curie

Compilation d’exercices, par le collège Joliot-Curie de Pantin

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Notre journal de bord réel-fiction

Pendant deux semaines, on s’est divisé en deux groupes :
– l’un qui regarde les rushes de l’exercice (« plan séquence, quelqu’un raconte et fait quelque chose en même temps ») et qui commente les différentes prises pour repérer les défauts et celles qui sont montrables.
– l’autre groupe tournait l’exercice « personnage qui déambule… » : une semaine, on a tourné près du canal de l’Ourcq, l’autre semaine, près du ciné 104.

Quelques remarques sur les rushes :
– c’est difficile d’improviser et de trouver un dialogue correct.
– beaucoup de problèmes de son (micro, accessoires…)
– les actions manquent d’originalité… Sauf les scènes de Bilel (jonglage, brossage de dents…)

Aujourd’hui (mercredi 1e Février), on a regardé « Le petit fugitif » : il y a beaucoup de « réel dans la fiction » (la foule, le jeu des enfants, la météo, la fête foraine, les animaux, les lieux…).
Pour beaucoup de scènes, on s’est demandé si c’était de la fiction ou de l’imprévu : le petit qui rate son coup dans les attractions, le grand frère qui tombe à l’eau, les gens qui s’embrassent….

Tout ça nous a fait nous poser des questions sur la réalisation, les choix de cadre… Certains ont bien aimé les cadrages, en particulier Bilel, qui a aimé les lignes parallèles dans les scènes sur la plage, ou la scène d’équilibriste dans la rue.

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Notre Atelier ! Collège Joliot-Curie, à Pantin.

Bonjour !
Nous sommes les élèves de l’Atelier Cinéma du Collège Joliot-Curie de Pantin. Notre collège participe au projet 100 ans de jeunesse depuis plusieurs années.
Nous sommes des élèves de différentes classes de 4ème et de 3ème (pour l’instant surtout des 3ème). On se réunit tous les mercredis après-midi.

Comme c’est un atelier sur notre temps libre, tous les élèves ne sont pas toujours présents, ce qui complique un peu l’organisation….
On a aussi vu de nombreux extraits sur de films autour du thème de cette année, dont :
– « Uccellacci e Uccelini », P.P. Pasolini (1966) : l’extrait nous a permis de réfléchir au sujet de cette année (le réel dans la fiction). On a scanné les notes d’Allan sur le film…

-« Stromboli », de R. Rosselini (1950) : une scène de pêche au thon où le savoir-faire de vrais pêcheurs est mis en valeur (les gestes).
– « Loulou », de M. Pialat (1980) : l’improvisation de Depardieu face à  un chien qui court après une poule, qui prouve qu’un bon acteur doit savoir s’adapter.

Depuis le mois de novembre, nous avons passé plusieurs séances à faire l’exercice « Gestes de l’acteur/du personnage ».
On a trouvé l’exercice très difficile car c’est difficile de se concentrer sur une action tout en parlant : on a dû faire beaucoup de prises…

Comme l’un de nous a proposé une scène où un personnage raconte une histoire en se brossant les dents, Michaël (notre intervenant) a eu l’idée de nous montrer un extrait du documentaire « Jouer Ponette », où les actrices (entre 4 et 6 ans), font plusieurs prises de la même scène.
Dans les semaines prochaines, on visionnera les rushes de l’exercice, pour choisir la meilleure prise … S’il y en a une…

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