Collège Baldung Grien – Le Cinéma, cent ans de jeunesse 2011-2012 http://blog.cinematheque.fr/100ans20112012 Blog "La part du réel dans la fiction" Wed, 21 May 2014 11:55:31 +0000 fr-FR hourly 1 Compilation d’exercices, par le collège Baldung Grien, à Hoerdt http://blog.cinematheque.fr/100ans20112012/2012/03/23/compilation-dexercices-par-le-college-baldung-grien-a-hoerdt/ http://blog.cinematheque.fr/100ans20112012/2012/03/23/compilation-dexercices-par-le-college-baldung-grien-a-hoerdt/#respond Fri, 23 Mar 2012 12:16:48 +0000 http://blog.cinematheque.fr/100ans20112012/?p=3096

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Présentation de l’atelier audiovisuel Baldung Grien http://blog.cinematheque.fr/100ans20112012/2012/02/08/presentation-de-l%e2%80%99atelier-audiovisuel-baldung-grien/ http://blog.cinematheque.fr/100ans20112012/2012/02/08/presentation-de-l%e2%80%99atelier-audiovisuel-baldung-grien/#comments Wed, 08 Feb 2012 09:42:34 +0000 http://blog.cinematheque.fr/100ans20112012/?p=1983 Continuer la lecture ]]> Notre collège se trouve en Alsace, à 15 km de Strasbourg, dans un grand village de 4500 habitants, qui est célèbre dans la région pour sa culture des asperges et son hippodrome.

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Nous sommes un atelier audiovisuel de 13 élèves de différentes classes.Il y a des élèves de troisième, de cinquième et de sixième. Cet atelier existe depuis 18 ans et il avait déjà participé sur 4 thèmes des ateliers « Cinéma cent ans de jeunesse » : la lumière, le rapport figure/fond, le point de vue et la couleur, avant de laisser sa place à un autre établissement en 2009.C’est le mercredi matin que nous travaillons, par séances de 3 heures.

Jusque-là, nous avons vu deux films, Les 400 coups et Le petit fugitif, ainsi que plusieurs extraits de films. Après chaque extrait, on fait un petit tour de table pour que chacun puisse donner son avis ou répondre aux questions.Nous avons été intéressés de découvrir que dans un film de fiction il peut y avoir des personnes réelles. Ça donne du « vrai ». Nous avons remarqué que dans Les 400 coups on a moins l’impression de réalité que dans Little Fugitive : il n’y a pas autant de séquences avec des personnes qui ne sont pas concernées par le film.

Nous avons travaillé l’exercice 2 à plusieurs reprises, (deux personnages qui dialoguent dont un qui effectue une action précise en répondant à des questions qu’on lui pose). Sur ces photos, on utilise une perche car le son n’était pas bon dans les prises précédentes.

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