L’école Albert Camus se trouve dans un quartier « sensible » de la ville de Nîmes en Languedoc Roussillon.

L’atelier se passe dans une classe à double niveau : CE2-CM1, cela ne pose aucun problème, bien au contraire il nous semble que cela permet de laisser une plus grande part à l’expression et à l’imagination des enfants.

Le chariot travelling 

Depuis notre première intervention en novembre sur le thème des mouvements de caméra, nous avons réalisé plusieurs exercices chacun basé sur un mini scénario écrit par les enfants : cinq en tout.

Chaque exercice est réalisé par une équipe. Chaque enfant occupe, chacun son tour, les différents postes de l’équipe : réalisateur, machiniste, chef opérateur, clapman, son…

Pour l’exercice 5, il s’agissait d’un mouvement assez complexe. Un travelling non linéaire* combiné à des panoramiques pour rattraper le cadre en cours de mouvement.

La caméra suit un enfant qui passe de classe en classe pour récolter les inscriptions à l’étude du soir.

Pour réaliser cette séquence, nous avons installé et fixé la caméra sur un chariot de manutention.

Pour la manipulation : 1 enfant est à la caméra et 1 enfant pousse le chariot.

* c.a.d. que le mouvement que fait la caméra ne suit pas une ligne droite.

Exercice 5 – Travelling sur chariot avec suivi d’un personnage :